阳光明媚，微风轻拂进教室，带来一丝秋日的凉意。
林浩和李明正坐在教室的最后一排，享受着这难得的安逸时光。
这堂课是外语课，年轻的外教迈克老师总是带着笑意，喜欢和大家互动，每次上课都会让学生们轮流翻译一些句子。
今天他正满面笑容地站在讲台上，准备继续他的翻译小测验。
林浩坐在座位上，心里暗自打算今天好好表现一下。
他平时成绩一般，尤其是外语这块总有点拉垮，但今天他信心满满，觉得自己的水平已经有了明显的进步。
课堂上轮到林浩发言的机会不多，他格外期待能够展示自己的外语能力。
“嘿，林浩，这次别搞砸了。”李明趁机小声提醒他，脸上带着调皮的笑。
林浩回头瞪了他一眼，小声反击道：“放心，这次我翻得惊艳得让你五体投地。”
说完，林浩还刻意清了清嗓子，嘴角带着一丝自信的笑容，似乎已经开始期待自己“高光时刻”的到来。
迈克老师写下一句简单的英文句子：“Mycatsunbatheseveryday.”然后指了指林浩，微笑着说道：“来，林浩，这句你来翻译。”
林浩瞥了一眼句子，自信地抬起头，暗暗觉得这次的翻译简直是小菜一碟。
他看懂了“sunbathes”这个词，心里暗暗高兴，这么简单的句子自己绝不会失误。
他站了起来，清了清嗓子，用自己“努力练习”的标准口音大声翻译道：
“我的猫每天都做仰卧起坐。”
教室里顿时一片寂静，随即一阵哄堂大笑响彻整个教室。林浩愣了愣，看着满脸惊愕的同学们，不明白自己哪里出了错。
他疑惑地望向迈克老师，老师的表情更是哭笑不得，强忍着笑意说道：“林浩，‘sunbathes’意思是‘晒太阳’，不是‘做仰卧起坐’。”
林浩的脸顿时红得像熟透的番茄，低下头，不知所措地站在原地，恨不得立刻找个地缝钻进去。他不自觉地挠了挠头，小声嘀咕着：“哦，原来是‘晒太阳’啊……”
同桌李明趴在桌子上笑得上气不接下气，忍不住调侃道：“林浩，你家猫还挺厉害的，每天锻炼得都比我多。说不定它还会举哑铃呢。”
“滚！”林浩轻轻踢了李明一脚，脸上的红晕却久久未能褪去。接着坐下，低头盯着课本，感觉整个人都成了大家的笑柄，连窗外的阳光都仿佛带着调侃的意味。
下课后，林浩拖着沉重的脚步走出教室，李明早就在门口等着他了，一见他就忍不住笑着上前拍了拍他的肩膀。
“浩哥，你真是厉害，每天让你家猫做仰卧起坐，够健康的。”李明笑得前仰后合，像是看见了史上最好笑的事情。
“李明，你不说话没人当你哑巴。”林浩的脸仍然带着几分通红，尽管他表面上装作没事人，但心里还是有些郁闷。
他暗暗发誓，下次一定要好好预习，免得再犯这种低级错误。
李明拍了拍他：“你别气馁啊，这次翻译失误算是让大家笑了一场，估计他们都记住了你翻译的‘仰卧起坐’，下次肯定不会再犯这个错误了。”
林浩叹了口气：“希望如此吧，真是丢死人了。”他心里却仍然有些不安，担心自己以后在外语课上成为“全班的搞笑担当”。
第二次外语课上的翻译挑战来得比他想象得还要快。迈克老师似乎特别钟爱让学生们翻译，刚上课便直接进入正题。他随手写下另一个句子：“Ihaveadogwholovestoplayfetch.”
这次林浩更加谨慎，生怕再度出糗。他死死盯着黑板上的“playfetch”，心里有些打鼓。
尽管不太明白“fetch”的确切意思，但为了不显得自己完全无知，他决定自信一点，用尽量流利的语调来掩盖不确定。
他站了起来，结结巴巴地开口：“我有一只狗，喜欢……玩‘打扑克牌’。”
教室里再度陷入短暂的静默，随即又爆发出一阵比上次更大的笑声。
李明已经趴在桌子上笑得直不起腰来，而周围的同学们更是笑得几乎拍桌打椅，有的甚至还学着狗的模样“汪汪”叫了几声。
迈克老师深吸一口气，忍住笑意，走到林浩旁边，轻声纠正：“林浩，‘fetch’是‘捡东西’，不是‘打扑克牌’。”
林浩听完，只觉得脑袋里“嗡”地一声，简直不敢相信自己的耳朵，脸上再度一阵热浪袭来。他尴尬地瞪了瞪李明：“别笑了你！”
李明艰难地止住笑，拍拍他的肩膀，带着调侃的语气说道：“浩哥，你真是多才多艺啊，连你家狗都会打牌了。是不是还会洗牌、发牌？”
林浩无奈地翻了个白眼，垂头丧气地坐下去，心中愈发觉得自己外语天赋似乎确实有限。
看着周围同学们期待的眼神，林浩心里五味杂陈。也许从此之后，他真的要在外语课上担任“搞笑担当”了。
然而，随着几次翻译误会的接连“打击”，林浩逐渐发现自己成了班级里的“娱乐中心”，每次上外语课，同学们总会偷偷瞥他一眼，似乎期待他能翻译出更多“奇葩”的句子。
而林浩也意识到，每当他出现错误翻译，全班的气氛都会瞬间活跃起来，笑声此起彼伏。
渐渐地，林浩内心的羞涩也淡了许多，甚至开始有些享受这种“自带笑点”的身份。
一次下课后，林浩拖着疲惫的脚步回到教室，李明凑了过来，打趣道：“浩哥，不错啊，你的‘翻译笑话’越来越有水平了，都快赶上小品演员了。”
林浩白了他一眼，抱怨道：“你这是在讽刺我？我也不想啊，实在是这单词一个个都不听话。”
李明笑道：“我哪敢讽刺你？我是夸你！你看同学们多期待你翻译，一不小心成了班里的‘开心果’，这可是独一无二的‘翻译艺术’。”
林浩愣了愣，转念一想，心里竟然觉得李明说得也有几分道理。既然自己已经成了“搞笑担当”，何不放松心态，把外语课当成一次展示自我幽默的机会？
既然自己总是犯错，那不如把每次的翻译当成一种“艺术创造”，让同学们在学习中多一分轻松的氛围。
接下来的几堂外语课，林浩果真逐渐放下了原来的包袱。他有时甚至故意把一些简单的词汇翻得“妙趣横生”，博得大家的笑声。
外语课上，每当迈克老师提出翻译任务，林浩会装作沉思片刻，然后带着些许调皮的神情做出“独创”翻译，同学们顿时一片笑声。