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第四十九章:考试趣事?苏轼与武当派的误会(上)

  高中的校园里,总是充满了青春的欢笑与懵懂,尤其是在考试季。每到这个时候,教室里弥漫着紧张的气氛,但也总能找到一些令人捧腹的插曲。就像那一年的语文考试。

  “你们准备好了吗?”班主任王老师一边发试卷,一边看着一众紧张的学生。课堂上,几乎每个人的额头上都挂着细密的汗珠,手指在试卷上不停游走,仿佛在与命运搏斗。

  就在这个时候,李明,一个语文成绩一直不佳的同学,正坐在角落里,神情恍惚。自从高一以来,他的语文水平如同春天的寒流,毫无起色。

  考试时,他总是默默祈祷,只希望能够避开那些棘手的问题。今天,他的心里又在默念:“别出奇怪的问题,别出奇怪的问题……”

  但上天似乎并不打算成全他。试卷发下来的瞬间,李明看到那道题目时,脑海中顿时一片空白。题目问的是:“苏轼属于哪个派别?”李明挠了挠头,心想:“苏轼?我记得是个历史人物,但具体是哪派我就不知道了。”为了不让试卷空白,他随意写下了“武当派”。

  交卷后,李明的心情稍微放松,他暗自庆幸:“应该不会被扣分吧。”可是,他的幸运没能持续多久。老师开始逐一讲解试卷,李明心中隐隐有些不安。

  “发卷子之前,我要批评一个同学,不会写的不要乱写!”王老师在讲台上高声说道,语气中透着几分不满。

  李明心里一紧,立刻想到了自己。他的手心开始冒汗,脸色变得苍白。难道,老师说的就是自己?就在他思绪万千的时候,王老师却露出了一抹无奈的笑容:“是谁写的,苏轼是蛋黄派的?!”

  李明一愣,随即忍不住笑出声来。他本以为老师是在批评他,没想到竟然是另一个同学的“创意”。全班同学哄堂大笑,李明的心情立刻轻松了许多。

  “你们都听到了吗?”王老师故作严肃地继续说道,“还有一位同学写的是武当派!你以为苏轼是武侠高手啊!”

  这一瞬间,李明再也忍不住,捧腹大笑。旁边的同学小张也笑得前仰后合:“我就知道李明的语文差,但没想到能差成这样!武当派,哈哈!”

  班里气氛顿时活跃起来,笑声此起彼伏。李明心里虽然有些尴尬,但看着同学们的反应,他也觉得可笑。想到自己的无知和荒唐,他摇头苦笑,心中却暗自发誓,下次一定要努力学习语文。

  放学后,李明和小张一起走出校园。小张一边走一边调侃:“你这次真是出名了,武当派的李明,哈哈,你要不要学点武功?”

  “学武功?我只想学好语文!”李明无奈地回应。

  “那你打算怎么学?”小张好奇地问。

  李明想了想:“我想找个靠谱的老师,给我补补课。对了,你知道哪里有推荐的吗?”

  小张拍了拍脑袋,突然想起了:“我听说学校旁边的新书店有个退休的老语文老师,他教学经验丰富,或许可以帮到你。”

  李明眼睛一亮:“好主意,走,咱们去看看!”于是,两人急匆匆朝着书店走去。

  书店的门口挂着一个“打折促销”的牌子,李明心中一阵期待。他们推开门,书香扑面而来,书架上整齐排列着各种书籍,让人目不暇接。在书店的角落里,他们看到了一个白发苍苍的老者,正专心致志地给一群学生讲课。

  李明心里一阵激动,或许这位老师就是他一直在寻找的良师!他和小张悄悄走近,试图听听老者的讲解。老者的声音低沉而有力,讲述的内容恰好是古诗词的韵律,言辞之间透露着对文学的热爱。

  “这位老师真不错。”小张小声说道,眼神中充满期待。

  李明点了点头,心中暗想:如果能跟这位老师学习,或许自己的语文成绩会有意想不到的提升。他们决定等老者讲完课后,主动上前请教。

  几分钟后,课终于结束,老者微微一笑,准备收拾东西。李明鼓起勇气,走上前去:“老师,您好!我们想请教您一些语文的问题,可以吗?”

  老者抬头看了他们一眼,笑着点了点头:“当然可以,年轻人,语文是门美妙的学科。”李明的心中不禁一喜,感觉自己的未来似乎闪现出了一丝光明。

  “我叫李明,这位是我的同学小张。”李明介绍道。

  “我叫刘老师,你们有什么问题尽管问。”老者温和的声音让李明倍感安心。

  “我们最近有些考试,感觉语文成绩很差,您能给我们提点建议吗?”李明忐忑地问。

  刘老师微微一笑:“当然可以,语文不仅仅是背书,更是理解和感受。你们可以从生活中寻找灵感,用心去体会文字的美。”他顿了顿,目光如炬:“比如说,苏轼那位诗人,你们可知道他的一些名句吗?”

  李明和小张互相对视了一眼,心中涌起了无数问题。小张忍不住插嘴:“我们知道他是个豪放派的,但是……”

  “但是你们怎么写成武当派的呢?”刘老师笑着打断了他,眼中闪烁着幽默的光芒。

  李明和小张面面相觑,瞬间又想到了那道搞笑的考题,忍不住笑出声来。这一次,他们意识到,学习的乐趣也在于这种轻松的氛围。

  “所以说,语文学习不仅要用心,更要有趣。”刘老师微微一笑,眼中透露出无限慈祥,“我会在每周的周末开一个语文兴趣班,欢迎你们来参加。”

  “太好了!”李明兴奋地说道,“我一定会参加的!”

  就在他们聊得热火朝天时,书店的门口又进来了一位学生,正好是那个在课堂上把苏轼称为“蛋黄派”的同学。

  李明心中一惊,不禁思考,究竟要如何面对这个“蛋黄派”的同学。随着这个角色的出现,事情的发展又会迎来怎样的转折呢?

  这时候,刘老师似乎感受到了气氛的变化,转过头来,笑着对那位同学说道:“你是写了‘蛋黄派’的那位吗?今天我们就来聊聊诗词的正确派别。”全场顿时安静下来,李明暗暗捂嘴,心中暗想,看来又要一场笑声不断的语文课了。